Мастер-класс по рисованию поролоновой губкой с детьми раннего возраста

Продолжаем творить!
Когда ребенок познакомится с красками, можно использовать другой способ. Взяв в руки поролоновую губку (для удобства можно использовать крупные прищепки), научить ребенка оставлять следы на листе бумаги. Сначала это будут просто разноцветные пятна.

 А потом можно использовать «закрашивание» внутри контура. В нашем случае контуром будут пяльца!
И так, для создания шедевра с вашим крохой понадобится:

Крепим пяльца и рыб, вырезанных из малярного скотча, к плотной бумаге:

Теперь предложите ребенку раскрасить лист и сделать, например, море:

Когда все закрашено, фигурки поднимаете и... получаются рыбки, плавающие в воде:

Дорисовываем пальчиком глазки:

И даем возможность самостоятельно дополнить рисунок:

Очередной шедевр готов!

Чаще давайте малышу возможность порисовать самостоятельно, то что он хочет. Пусть придумывает, пробует, творит. Такое рисование поможет развитию воображения и фантазии. Важно развить у маленького человечка любовь к рисованию, для этого восхищайтесь его каракулями, хвалите его, не ругайте за испачканные вещи, наберитесь терпения и у вас вырастет настоящий художник.